He oido a muchos Pedagogos hablar sobre los beneficios de las TICs (Tecnologias de la Informacion y Comunicacion), y alabarla sin medida, pero como casi todo en la Pedagogia, hablan sin saber de lo que estan hablando, las nuevas tecnologias son solo un Medio de Comunicacion, pero que no modifican en lo absoluto el Mensaje, si un Profesor es malo, lo seguira siendo aun con todos los nuevos recursos, si no es coherente y no puede explicar un concepto, un smartphone o una computadora no le daran magicamente la capacidad de ser claro y evidente.
Insertar contenido digital no hace automaticamente a un mal alumno en uno bueno, depende de la calidad del contenido, no solo es hacer las cosas por hacerlas, sino hacerlas bien.
Lo que he visto es una tendencia creciente a usar Videos reproducidos en Smartphones y Aplicaciones de Calculo automatico, pero la desigual calidad casi siempre termina torpedeando la idea, los Smartphones estan desarrollando mas el lado negativo, la adiccion a Redes, los alumnos Zombies y su uso de Facebook y Twiter como una forma de evadirse de la realidad, mientras que lo que no podria describir sino como abuso de herramientas de Calculo automatico, (por ejemplo Geogebra), evita que los alumnos piensen y que aprendan lo que deben de saber, asi que el Mensaje educativo se esta distorsionando, muchos malos maestros solo estan enseñando a sus alumnos la idea de que una App puede hacer lo que ellos no pueden, y que no es necesario aprender por ellos mismos.
Las nuevas herramientas no son mas que eso, Herramientas, que pueden ayudar al Proceso educativo, pero de ninguna forma pueden reemplazarlo.
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